法治的種子，在九月黔中悄然扎根——貴州法院系統(tǒng)“開學(xué)第一課”掠影

作者：陳景雄
來源：當(dāng)代先鋒網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間：2025-09-16 23:59:51

“咚——！”法槌落下，清脆的聲響回蕩在莊嚴(yán)的法庭，也穿透了黔南民族師范學(xué)院體育館的上空。審判區(qū)臨時(shí)搭建，3000多名大一新生屏息靜觀——這是一場(chǎng)真實(shí)的庭審。被告人因貪圖“介紹費(fèi)”，出借銀行卡幫助上游犯罪轉(zhuǎn)移非法資金，最終站上了被告席。

一念之差，青春“踩線”。

這場(chǎng)將法庭完整“搬”進(jìn)校園的庭審，正是貴州法院系統(tǒng)今秋“開學(xué)第一課”的一個(gè)生動(dòng)縮影。九月，全省法院的“法治副校長(zhǎng)”們紛紛走出辦公室，走進(jìn)大中小學(xué)，將一部部“法典”，變成了一堂堂可聽、可感、可思的法治課，為萬千學(xué)子的成長(zhǎng)之路，注入了清朗而堅(jiān)實(shí)的法治力量。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

法治課有了新“打開方式”

如何讓法律不只停留在書本上，而是走進(jìn)青少年心里？貴州法院系統(tǒng)打破“你講我聽”的傳統(tǒng)模式，讓法治教育從單向說教，變?yōu)橐粓?chǎng)沉浸式的體驗(yàn)。

在道真，法院的大門為民族高中的高一新生敞開?！爸讣饬浮薄霸粕险{(diào)解”等數(shù)字法院新舉措讓少年們睜大好奇的眼睛，同學(xué)們?cè)陔娮釉V訟終端前連聲驚嘆：“原來打官司也能像網(wǎng)購(gòu)一樣方便！”

司法警察裝備庫(kù)里，法警手把手教同學(xué)們體驗(yàn)防暴盾牌的分量，叮囑他們“這些‘鋼鐵伙伴’從不輕易出鞘，但永遠(yuǎn)為守護(hù)公平待命”。而最觸動(dòng)人心的，是那個(gè)沒有冰冷柵欄的青少年審判庭。法官介紹，這里的圓形審判桌，寓意著法官與失足少年圍坐成“同心圓”，讓法槌聲里也飽含著溫柔與關(guān)懷。

從旁觀到參與，體驗(yàn)更為深刻。在貴陽(yáng)、在息烽，一場(chǎng)場(chǎng)“模擬法庭”接連開庭。同學(xué)們穿上法袍，手握法槌，扮演法官、公訴人、辯護(hù)人……當(dāng)一樁“聚眾斗毆”案在同學(xué)們的演繹下走完全部庭審流程，親歷其中的“小被告人”感嘆：“我再也不沖動(dòng)了，代價(jià)太大了?！背两降捏w驗(yàn)，比千言萬語(yǔ)更能敲打心靈。

變“灌輸”為“體驗(yàn)”，變“說教”為“觸摸”，法治從抽象的概念，化為一次次真切的感受，在孩子們心中刻下難以磨滅的印記。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

法治課有了定制“營(yíng)養(yǎng)餐”

最好的教育之一，是給最需要的人送去最需要的內(nèi)容。面對(duì)不同年齡段的孩子，如何講好法治課？貴州法院的做法，是為每個(gè)學(xué)齡段精心準(zhǔn)備一份定制的“法治營(yíng)養(yǎng)餐”。

對(duì)小學(xué)生，講好“自我保護(hù)”。在仁懷市鹽津第三小學(xué)，法官用通俗的語(yǔ)言，將“預(yù)防性侵”與“對(duì)校園暴力說不”兩大主題娓娓道來。對(duì)中學(xué)生，講清“行為邊界”。在觀山湖區(qū)華潤(rùn)中學(xué)，法官結(jié)合真實(shí)案例，重點(diǎn)剖析了游戲交易詐騙、刷單返利等極易讓青少年陷入的騙局?！斑@個(gè)套路我朋友遇到過！”有學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)出這樣的感慨。

而當(dāng)對(duì)象換成即將步入社會(huì)的大學(xué)生和職校生，課堂的重心則轉(zhuǎn)向了“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警”。荔波縣中等職業(yè)學(xué)校的課堂上，法官?gòu)囊粡埍煌扛牡脑嚲碇v到誠(chéng)信的價(jià)值，從一張被出借的銀行卡，深度解析了幫信罪的法律紅線。

“法律不是遠(yuǎn)在天邊的云，而是環(huán)繞在身邊的風(fēng)——它在你沖動(dòng)時(shí)給你冷靜的指引，在你受挫時(shí)給你強(qiáng)大的支撐?！狈ㄖ胃毙ｉL(zhǎng)郭明學(xué)說。

因材施教，精準(zhǔn)滴灌。僅在畢節(jié)地區(qū)，開學(xué)季就有148名法治副校長(zhǎng)開展活動(dòng)162場(chǎng)次，覆蓋師生、家長(zhǎng)超7萬人次。這一份份精心調(diào)配的“法治大餐”，為不同年齡的孩子們及時(shí)劃清了法律的紅線，也為他們穿上了抵御風(fēng)險(xiǎn)的“法治盔甲”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

法治課有了常態(tài)“守護(hù)人”

一堂課的時(shí)間有限，但法治的守護(hù)無限。如何讓法治教育從一陣風(fēng)，變?yōu)橐粓?chǎng)持久的春雨？貴州法院系統(tǒng)著力構(gòu)建的是一個(gè)長(zhǎng)效的法治守護(hù)生態(tài)。

“法治副校長(zhǎng)”的身份，不是一次客串，更是一份長(zhǎng)期的責(zé)任。他們不僅走進(jìn)課堂，也關(guān)注著課堂之外。在安順，西秀區(qū)人民法院的“法官愛心媽媽”們來到鄉(xiāng)村，探望留守困境兒童，送去文具書包的同時(shí)，也送去了法律的關(guān)愛與溫暖。在關(guān)嶺，法治副校長(zhǎng)的講座對(duì)象是全體教職工，旨在推動(dòng)強(qiáng)制報(bào)告制度的落實(shí)，筑牢校園保護(hù)的“第一道防線”。

而在德江縣，法院為百余名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)了“童心園普法使者”聘書。一支朝氣蓬勃的“小小普法隊(duì)”由此誕生。他們將用同齡人的視角和話語(yǔ)，把法治故事講給身邊的同學(xué)聽。

從法官到教師，再到學(xué)生自己，一個(gè)立體的法治教育生態(tài)圈正在黔中大地悄然形成。

秋風(fēng)為序，法治為犁。當(dāng)“開學(xué)第一課”的鈴聲漸漸遠(yuǎn)去，那些被悉心種下的法治種子，已在這片土地上，在孩子們的心里，生根、發(fā)芽。

貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞?dòng)浾?陳景雄

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